Entrega de orlas 2014/2015

Cerramos este curso escolar con la entrega de orlas realizadas el 25 de junio de 2015 en el Auditorio Alfredo Kraus. Les damos nuestras más sinceras felicitaciones a todos los orlados.

Las más de 300 fotos a baja calidad del acto las puedes encontrar en el siguiente link
Debes pasar por la vicedirección del centro para hacerte con una copia a buena calidad y sin la marca de agua.
Lleva anotado previamente la numeración de las que te interesen.












La temperatura del color

Una de las características que posee el color es su temperatura. La dividimos en dos: colores fríos y colores cálidos. 

Los colores CÁLIDOS son aquellos cuya componente principal es el rojo o el amarillo.
Los colores FRÍOS son aquellos cuya componente principal es el azul.
Hay dos colores donde se nos presenta la duda sobre su temperatura. Son el verde y el violeta. Ambos están hechos con un color frío y otro cálido. Diremos entonces si el verde tiene más cantidad de azul sería un verde frío y si tiene más cantidad de amarillo sería un verde frío.
En el caso del violeta ocurre lo mismo, si tiene más cantidad de azul sería frío y si tiene más cantidad de rojo sería cálido.

ACTIVIDAD.

Utilizando la misma composición realiza las dos fichas de trabajo con la gama correspondiente a cada una.




















Michelle Castillo


Paula Márquez




Michelle Castillo

Para descargar las fichas de trabajo pincha en los enlaces. Cálidos  ...  Fríos

El puntillismo.

Tarde de domingo en la isla de la Grande Jatte. Utilizamos un fragmento de esta obra realizada a orillas del río Sena para hacer una práctica de la técnica del puntillismo. 
Esta obra fue pintada en 1884 por Georges Seurat utilizando óleo sobre un lienzo de 207,6 cm por 308 cm. 

Aunque el autor tardó dos años en finalizar la obra, te proponemos que realices la ficha usando rotuladores en tres sesiones de 50 mimutos.


Fragmento de la obra
Ficha de Trabajo



Para descargar la ficha pulsa aquí















Trabajo de Alejandro González 1ºD ESO

Danel Fajardo Abrante 1ºA



















Ubicación del material para pintar el círculo cromático. Práctica de entrenamiento

La mayor parte del alumnado de primero de la ESO no ha realizado ninguna actividad con la témpera. Este esquema de presentación les ayuda a organizar el lugar de trabajo.
Práctica de secundarios




El tono. Color


El grito. Munch. 1893




Cualidades del color: el tono. Podemos obtener un tono diferente de un color añadiendo otro, o podemos conseguir un tono más oscuro o claro añadiendo negro o blanco.








En esta ficha de trabajo estudiaremos las tonalidades del color para poder reproducirlas.







Para descarga directa de la ficha de trabajo pulsa aquí.





Te puedes ayudar de las líneas de referencia para encontrar el color. 

Semana de las Ciencias

Sol desde el IES Los Tarahales
Esta semana hemos dispuesto de un telescopio solar prestado por Instituto de Astrofísica de Canarias con el que mucha parte del alumnado del centro ha podido observar unas privilegiadas imágenes. Imagen tomada el 9/04/2015.

Enlaces y tangencias. Nivel básico.

Con esta entrada vamos a practicar algunos enlaces y tangencias que nos muestra la web de "profesor de dibujo"



Circunferencia tangente a una recta, conocido el punto de tangencia y el radio de la circunferencia.
Ejercicio 1
http://youtu.be/FJooo9Muq4A

Circunferencia tangente a una recta, conocido el centro de la circunferencia.
http://youtu.be/mz3UEyxj8_k

Recta tangente a una circunferencia, conocido el punto de tangencia.
http://youtu.be/j6tLrCfDV8I
Ejercicio 2

Ejercicio 3
Circunferencia tangente a una recta, conocido el radio y un punto de la circunferencia.
http://youtu.be/nmw5fH0N1TQ

Ejercicio 4
Rectas tangentes a una circunferencia pasando por un punto.
http://youtu.be/AiqaBAu9CHU

Ejercicio 5

Circunferencia tangente a los lados de un ángulo, conocido el radio.
http://youtu.be/YdsvF3iHH78

Ejercicio 6
Circunferencia tangente a otra circunferencia, conocido el punto de tangencia y otro punto perteneciente a ella.
http://youtu.be/oXTmnmecIZs

Ejercicio 7

Enlace entre dos rectas paralelas.
http://youtu.be/spCPmdP04F0

Ejercicio 8

Enlace de dos rectas paralelas con dos arcos del mismo sentido, pero distinto radio.
http://youtu.be/fVwX0XmJbRI

Ejercicio 9

Realización de una careta

Con esta actividad te presentamos una secuencia de los pasos geométricos para la realización de una careta.
 
El material necesario para la parte geométrica es el siguiente: Lámina DIN-A4, escuadra, cartabón,  compás y lápiz del nº 4, o su equivalente 2H.
La hemos dividido en seis diapositivas y posteriormente te mostramos ocho posibilidades de caretas diferentes.
Una vez realizada la primera parte tienes que  escoger el modelo que más te guste o combinar varios de ellos. La decoración final se tiene que hacer con la técnica y materiales que se te indique.

Deja que pase la primera secuencia y coloca el ratón sobre la presentación para ir realizando los pasos uno a uno.  Puedes también pinchar sobre el enlace para proyectarlo desde el album Picasa.


Las medidas están a escala natural para que te puedas poner la careta. El último paso sería colocarle un elástico para que esté lista para su uso.


Fichas de trabajo.





















Para descargar estas fichas de trabajo en pdf pincha aquí.

Práctica de los planos en la fotografía

Usando los planos seleccionados en clase: general, panorámico, entero, medio, primer plano, primerísimo primer plano, realiza un ejercicio en grupos de dos o tres personas en el que cuentes una historia usando imágenes.

Requisitos: 

- Debes usar todos los planos al menos un vez.
- Puedes colocarlos en el orden que estimes oportuno.
- Puedes reforzar la historia añadiendo diálogos a los personajes y voces en off en las viñetas que consideres necesarias.
- Realiza una composición con el orden de lectura de los planos
- Envía el link del album picasa para ver las fotos a mejor tamaño.

 
Carla Mancha y Javier Navarro

Vidinia Suárez, Yessica Santana, Nico Castells.

Luis Pérez y Laura Araña


Paula Molina y Carolina Ortega

Álvaro Gómez, Bea Santos, Alfonso Caballero.



Mónica Marrero, María Tejera y Bea Díaz


Carlos Sosa y Álvaro Borrego
Amanda Santana, Elena Santana y Claudia Delgado












Sara Rodríguez, Wendy García, Yerout Miguel


Christian Lorenzo, Pablo Jiménez, Angie Almeida











Si se quiere ver las fotos a mejor calidad visita el link de cada trabajo.

Carlos Sosa y Álvaro Borrego
Laura Araña y Luis Pérez
Carla Mancha y Javier Navarro
Paula Molina Y Carolina Ortega.
Amanda Santana, Elena Santana, Claudia Delgado.
Mónica Marrero, María Tejera, Bea Díaz.
Alejandro Armas.
Álvaro Gómez, Bea Santos, Alfonso Caballero.
Vidinia Suárez, Yessica Santana, Nico Castells.
Sara Rodríguez, Wendy García, Yerout Miguel.
Christian Lorenzo, Pablo Jiménez, Angie Almeida.
Alejandro Sánchez, Joel Miranda.

Auditorio Alfredo Kraus 2015

Este año hemos vuelto a tener nuestra ya clásica visita al auditorio para realizar una ruta guiada y hacer las prácticas del barrido fotográfico a la salida de éste.

Asistentes a la actividad


A continuación les mostramos los álbumes que hemos realizado

Yerout Miguel    Sara Rodríguez   Beatriz Díaz   Álvaro Gómez     Laura Araña    Luis Pérez     Angie Almeida   Yessica Santana   Carlos Sosa    Álvaro Borrego    Carla Mancha   Gwendy García   Vidinia Suárez     Christian Lorenzo    Claudia Delgado   Pablo Jiménez   Elena Santana  Mónica Marrero   Nicolás Castells    Alejandro Armas    Javier Navarro    María Tejera    Alejandro Sánchez   Raisa NM    Paula Molina    Amanda Santana  Carolina Ortega   Alfonso González    Bea Santos   Joel Miranda

Práctica del uso del compás



Esta es una actividad de muestra para el entrenamiento del uso del compás. El tema es la interpretación de tu propio nombre.

Recuerda las reglas básicas para el manejo del compás:

S
iempre tener entre la lámina y la mesa suficientes folios como para que se clave bien la aguja.

A la hora de clavar la aguja debes coger el compás lo más cercano que puedas a ella para poder tener la mayor precisión.

Y
la última y no menos importante, no hagas nunca un círculo si no marcas previamente el centro con el lápiz. (Te hará falta después cuando uses el adaptador para entintar).


Destacamos el de Judith y Selena por su gran originalidad. MUY BIEN.
pincha en el nombre de Selena para ver el resto de los trabajos

Selena RS



Aquí presentamos los trabajos de 1ºD



Trabajos de Primero B