Jardín Canario 2018/2019. Salida fotográfica

Nuevos fotógrafos del IES Los Tarahales 2018/2019
 Este curso empezamos con nuestra primera salida fotográfica al Jardín Canario Viera y Clavijo. Aprovechamos esta entrada en el blog, para felicitar a todo su personal por el magnífico estado de conservación que presenta.

El alumnado irá publicando sus fotografías según las tenga seleccionadas. Mientras tanto en el enlace les ofrecemos algunas de ellas.










Sara Alemán,  Carolina Araña,  Sergio Espino,  Fernando Falcón,  Eva Feo,  Paula González,  Roberto Marrero,  Alberto Martín,  Cristina Mesa,  Ana Montesdeoca,  Nayaret Padrón,  Éric Pérez,  Jorge Rodríguez,  Bryan Rodríguez,  Jacqueline Stanton, Marcelo Suárez, Alejandro Gascón, Zenaida Hernández,  María León,  Valeria Lorca,  Jeremi Martín,  Hanna Ortega,  Paula Parreño,  Alexandra Rodríguez,  Raquel Sarmiento,  Nerea Suárez,  Melany Vera.


Orla 2017/2018 IES Los Tarahales


Con el acto de entrega de orlas damos por cerrado este curso escolar. El autor de este blog y todos sus colaboradores les deseamos nuestras más sinceras felicitaciones por haber alcanzado sus objetivos.















Puedes ver todas las fotos en baja calidad aquí


Para obtener las fotos en buena calidad y sin logo contactar con la vicedirección del centro.

 Lleva apuntado previamente el nombre del archivo de cada fotografía escogida. 

En la parte derecha de cada foto seleccionada ( pinchando sobre la "i") aparecerá un nombre como este:

 Nombre de archivo: _DSC0007_result.JPG

Gracias por la desinterasada labor al fotógrafo Óscar García Ramírez por inmortalizar estos momentos.


Visita y taller de pintura. Alumnado de 3º de Educación Plástica y Visual



El alumnado de tercero de ESO de EPV del IES Los Tarahales ha realizado dos visitas al centro de Arte La Regenta para ver diferentes exposiciones y realizar ambos talleres de pintura.

Aquí les dejamos algunas fotos de las actividades.













Visita al Parque Doramas


            Con el procedimiento ya empleado en la publicación de álbumes, escoge en este caso no más de diez fotos de cada uno de los tres temas de la actividad.

El álbum se tiene que dividir en cuatro partes separadas:

La primera correspondería a nuestra mejor foto de los tres temas. (UNA SOLA FOTO y CON TÍTULO), abajo expuestas.

Y las otras tres corresponderían a cada uno de los temas escogidos. (10 máx. por tema), para verlas pinchar sobre el nombre de cada autor.


Verde que te quiero verde

El agua y sus reflejos

La línea curva




Manu R. Between dreams
Yerout: Tesoros ocultos

Paula M.
Ivette H El aleteo de una primavera


Raquel B





Marco S. : Satélite verde


Ainhoa R. El amanecer violeta



Airam M Pequeña verde



Irene M Visión objetiva



Isa R






Laura R



Miriam R



Selena M Suaves reflejos



Vivi R La inquietud de la tranquilidad



Yaday B La cálida asención




Catalina M La magia de la calma















Manu Romero  Selena M.  MrYerout  Paula Márquez,   Raquel Bautista,    Catalina Molina,     Patricia Marrero,      Vivi Romero,   Isa Ruiz   Marta Navarro   Ivette Hernández     Irene Mederos   Ainhoa Ramírez   karen Estenoz   Marco Suárez   Néstor Acosta   Yaday Betancor    Xavier Delgado   Miriam Ramírez    Laura Rodríguez    Airam Machín

Desayuno cubista 17/18. Dibujo artístico I


Práctica sobre el cubismo. Utilizando los principales fundamentos del movimiento artístico y partiendo del desayuno del alumnado, realiza una composición cubista.

Proceso
- El alumnado ha sacado al menos tres o cuatro fotografías de su desayuno desde diferentes puntos de vista.
- Se ha practicado el encajado sobre A4 para analizar las formas de cada fotografía.
- Se estudian los objetos por separado y se mezclan variando las escalas en A4.  p.e.(se dibuja el tetrabrik desde todos los puntos de vista sobre el mismo soporte)
- Sobre el A3 definitivo se trabajan las mezclas anteriores para formar una sola composición.
Materiales:
Las técnicas secas que se deseen y el collage.


Juan Falcón


Eric Almeida













Xiraxi Taisma












Puedes ver todas las producciones de la clase pinchando sobre la foto de miniaturas.



Obras finalizadas




Las fotografías originales las puedes ver en 
el enlace de la siguiente foto de miniaturas.

 Fotos originales del desayuno
Fotos originales de partida


Objetivos:

- Familiarizarse con conceptos como modernidad, vanguardia, cubismo analítico, cubismo sintético, rima plástica, pesos, equilibrios, perspectiva y geometría, puntos de vista, profundidad... todos ellos fundamentales para comprender el movimiento cubista.
 - Descubrir el ambiente artístico de Europa en el contexto de las primeras vanguardias y la Primera Guerra Mundial. 
- Acercarnos al Cubismo como punto de partida de algunas de las corrientes artísticas más influyentes del Arte del siglo XX


Si quieres comprobar lo difícil que resulta relacionar las obras cubistas finales de cada autor, con una sola de las fotografías estudiadas de los desayunos. Te dejo aquí abajo el juego.

 Juego cubista

Resumen de los movimientos artísticos