La sensibilidad ISO

La sensibilidad ISO es la cantidad de luz que necesita nuestra cámara para hacer una fotografía. Al subir la sensibilidad estamos perdiendo definición y aumenta el nivel de ruido. El ruido son unos puntos de colores que van apareciendo, especialmente en las zonas oscuras.


La comunicación visual. ANÁLISIS

La gran proliferación de soportes tecnológicos que hemos tenido en los últimos años y el gran uso que hacemos de ellos, nos obliga a gestionar una gran cantidad de pequeñas imágenes y nos hace que seamos cada vez más exigentes con la funcionalidad de esos símbolos, iconos, logotipos, isotipos, etc.

En esta actividad nos vamos a plantear entre otros aspectos las finalidades de la comunicación visual ( informativa, comunicativa, expresiva y estética) usando un soporte muy conocido ya por todos nosotros, Los Smartphones.

En esta primera parte analizaremos una captura de pantalla de algunas aplicaciones  de un Smartphone y las clasificaremos en los siguientes apartados:

1º ¿Se ha aplicado algún tipo de perspectiva a la imagen? (Caballera, isométrica o cónica).
2º ¿La imagen corresponde a alguna de las proyecciones ortogonales de planta, alzado o perfil?
3º ¿Se utilizan degradados en la imagen?
4º ¿Se han utilizado tintas planas para su representación?
5º ¿Se han empleado un número determinado de tintas o es una cuatricomía?

Y por último,
6º¿Cumple las funcionalidades informativa, comunicativa, expresiva y estética?

Sombras

Esta ficha de trabajo te servirá para practicar las tonalidades.
La fecha original del post 12/06/12 


Óliver M.S.

Andrea M.S.



Para descarga directa de la ficha de trabajo pincha aquí.

Degradados y durezas del grafito

Esta ficha te servirá para practicar los degradados.
Fecha original del post 12/06/12

Yamiley O.M.
 








Los lápices de grafito pueden clasificarse en dos grupos según sea su dureza:

Lápices duros: De mina seca, resistente, grisácea.
Lápices blandos: De mina aceitosa, frágil, oscura.

Durezas de los lápices de grafito.
Clasificaciones de los lápices de grafito.

Los lápices duros llevan la letra H (hard, duro en inglés) o números altos: 3,4,5,6...
Los lápices blandos, se identifican con la letra B (bold, marcado/negrita, en inglés) o números bajos 0,1...
Aunque también se pueden encontrar los que mezclan números y letras, que siguiendo con el esquema anterior diferencian las diversas durezas:
Los lápices duros vienen definidos por la letra H seguido por un número (cuando más alto más duro): 2H, 3H, 4H, 5H...
Los lápices blandos vienen definidos por la letra B seguido por un número (cuando más alto más blando):2B, 3B, 4B, 5B...



Para descarga directa pincha aquí.



Visualiza el video si quieres saber cómo se hace un lápiz.

Orla 2013-2014. IES Los Tarahales.

Con el acto de entrega de orlas damos por cerrado este curso escolar. El autor de este blog y todos su colaboradores les deseamos nuestras más sinceras felicitaciones por haber alcanzado sus objetivos.

































A continuación les dejo un enlace con todas las fotos a baja resolución y con marca de agua.
Si están interesados en obtener alguna fotografía en particular de buena calidad en soporte digital, deben ponerse en contacto con la vicedirección del centro indicando el Nombre de archivo, por ejemplo:(_DSC0011.JPG), que se encuentra en los datos de la foto del álbum.

Ver todas las fotos.

Concurso de fotografía 2014

 

La exposición/concurso.

El jurado compuesto por el alumnado participante en el concurso, Rafael Quevedo, Katya García, Pepe Dévora y José A. Rivero ha estimado las siguientes calificaciones. (Se publican las seis primeras).

1º Gloria González ---- 8.62 puntos 

2º Elena Hernández ---- 8.51 puntos
3º Néstor Rivero ---- 8.36 puntos
4º Karen Ponce ---- 8.28 puntos
5º Midális Suárez ---- 8.05 puntos
6º Carlos Rodríguez ---- 8.03 puntos



 1º Gloria González

3º Néstor Rivero

2º Elena Hernández



4º Karen Ponce
6º Carlos Rodríguez


5º Midalis Suárez



Los interesados mandaron al correo del blog estodoarteblog@gmail.com , la fotografía escogida para formar parte de nuestro concurso interno. El jurado está compuesto por los mismos participantes además de la colaboración de tres profesores del centro y un miembro de la Asociación Fotográfica San Borondón.
Todas las fotos están publicadas en el álbum conjunto creado para tal fin.(enlace abajo)

Miniaturas de las fotografías participantes en el concurso

Puedes ver el álbum aquí


Bases.
- Las fotos han tenido que ser publicadas en nuestros álbumes Picasa del presente curso. Y aquellos que por la no asistencia a las salidas extraescolares, se hayan publicado en el el blog estodoarte.
- Se admite cualquier tipo de retoque fotográfico que se haya trabajado en clase.
- No se permitirán fotomontajes.
- Las valoraciones de las obras presentadas seguirán el criterio establecido por la FEPFI publicadas en esta entrada del blog
- El plazo de entrega de las fotografías será el domingo 25 de mayo a las 23:55.
- El álbum definitivo será publicado el lunes 26 de Mayo.
- El formulario para la votación será publicado en el aula virtual del instituto dentro del curso de fotografía de segundo de bachillerato y en la actividad de Exposición/concurso el día 27 de Mayo.
- Permanecerá abierto para la votación hasta el 28 de mayo a las 23:55.
- Los resultados serán publicados en este mismo blog.

Colour game



Puedes poner a prueba tus conocimientos sobre el color. Pincha sobre la imagen para acceder al juego.

Si quieres que aparezca tu nombre en la tabla de marcadores tienes que registrarte antes de jugar.


Para practicar con las mezclas puedes visitar en siguiente enlace. link

Deja un comentario indicando tus resultados.

SolidWorks y el dibujo técnico.

Carlos Artiles nos muestra en esta ocasión, un tutorial de fabricación de una pieza realizada con SolidWorks. Nos la acompaña de algunas reflexiones sobre la importancia de la base del dibujo técnico en la carrera de ingeniería.





Puedes ver la entrada entera publicada en su blog




Casa rural. Sketchup

Ejemplo de casa rural a realizar con el programa Sketchup, tomado desde varios puntos de vista.
Debes realizar un modelo de al menos dos cuerpos y realizar las vistas necesarias para su definición














Práctica del uso del compás



Esta es una actividad de muestra para el entrenamiento del uso del compás. El tema es la interpretación de tu propio nombre.

Recuerda las reglas básicas para el manejo del compás:

S
iempre tener entre la lámina y la mesa suficientes folios como para que se clave bien la aguja.

A la hora de clavar la aguja debes coger el compás lo más cercano que puedas a ella para poder tener la mayor precisión.

Y
la última y no menos importante, no hagas nunca un círculo si no marcas previamente el centro con el lápiz. (Te hará falta después cuando uses el adaptador para entintar).


Destacamos el de Judith y Selena por su gran originalidad. MUY BIEN.
pincha en el nombre de Selena para ver el resto de los trabajos

Selena RS



Aquí presentamos los trabajos de 1ºD



Trabajos de Primero B

Vista de piezas en sketchup.

Realiza los perfiles planta y alzado de la siguiente figura.


Pieza 2

Pieza 1












Pieza 2

Estamos realizando como práctica de sketchUp la reproducción del maletín de piezas en 3d. Las iremos colgando según las vayamos terminando.
Maletín piezas metálicas

Para descargar las piezas en tres dimensiones accede a la carpeta de maletín sketchup aquí


Maletín1 EnzoMaletín2 Janina
Maletín3 RichardMaletín4 Killian
Maletín5 estodoarte
Maletín6 estodoarte
Maletín7 estodoarte
Maletín8 Jussara
Maletín9 EvandoMaletín10 estodoarte
Maletín11 SorayaMaletín12 Daike
Maletín13 estodoarteMaletín14 Ricardo
Maletín15Maletín16 estodoarte
Maletín17 SeleneMaletín18 Abraham
Maletín19 NoemyMaletín20 Jasiel
Maletín21 Misael
Maletín22 Sara
Maletín23 MaxiMaletín24 Jasiel

Prácticas en 3d. Sketchup

En esta entrada se plantea un ejercicio usando el programa de tres dimensiones Sketchup.

Los requisitos serían las siguientes:

-Construir un dormitorio de 5x5 metros
-Tiene que  tener: una puerta y una ventana, una imagen a modo de cuadro, póster o similar, una lámpara como mínimo.
-Se tiene que trabajar tanto el exterior como el interior con texturas, colores etc.
-Se pueden utilizar sólamente tres modelos ya elaborados en el programa.

-Puede tener extras como literas, doble planta, buhardilla, chimenea, tragaluz, tejado, vestidor....












Para descargar los modelos en 3d accede a la carpeta de skechup aquí

Circumference

Con esta hoja de trabajo se puede repasar parte del vocabulario relativo a la circunferencia tratado en este power point. Te recomendamos visites el blog de Chiew Pang para chequear tus conocimientos en inglés. O pinchar en la imagen del final del post para jugar en español.
Descarga directa del archivo pulse aquí
Circumference 1 eso
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Pincha en la imagen para acceder al juego en español.

 Juego de circunferancias
Los contenidos de estas actividades vienen recogidos en los siguientes criterios de evaluación de matemáticas: PMATTO6C04,5 y 6